在数字化时代的浪潮中，教育正经历着深刻的转型。特别是在小学英语教育领域，如何借助数字技术提升学生的思维品质，已成为教育工作者关注的重点。2024年11月26日，长宁实验小学举办了一场主题为《数字化转型背景下指向思维品质提升的小学英语学习活动设计实施评价研究》的研讨展示活动，吸引了众多教育专家和从业者的参与。

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